Ya están disponibles en la web del congreso los contenidos de las Ponencias Invitadas (Una de ellas grabada en vídeo por USC TV).

También se encuentran disponibles parte de las contribuciones al congreso, prentaciones orales y orales cortas, así como pósteres presentados.

Los organizadores del Congreso hacen extensivo su agradecimiento a todos los asistentes al Congreso, por tener a bien el compartir sus experiencias docentes, así como de forma particular a los autores que han accedido a poner sus contribuciones a disposición pública.

Se ha colgado una selección de fotografías del Congreso en: http://www.coddiq.es/cidiq2020/fotos/

1.- Premio ESPINA DELFÍN a la mejor presentación oral

Alejandro Fernández Arteaga (Universidad de Granada)

Analizando la “materia prima” para el “revamping” del aprendizaje. Alejandro Fernández Arteaga, Miguel García Román, Deisi Altmajer

2.-Premio PID-Iberfluid mejor presentación corta (Joven Investigador)

Juan García Serna (Universidad de Valladolid). Recoge la profa. Eva Rodil (USC) en representación de los premiados.

ESCAPE ROOM IQ como estrategia de atracción, motivación y fidelización resolviendo problemas en equipo en Ingeniería Química. Juan García-Serna, Fidel MATO CHAÍN, Rafael MATO CHAÍN, Sara Isabel PÉREZ ELVIRA, Raúl MUÑOZ TORRE, Marta RAMOS ANDRÉS

3.- Premio EDIBON mejor póster

Pau San Valero (Universidad de Valencia)

Contextualized learning applied to graphical expression laboratory in chemical engineering degree. María Hernáiz-Pérez, J.D. Badia, Juan Bautista Giménez,  Marta Izquierdo, Javier Álvarez-Hornos, Pau San-Valero

El Comité organizador del V CIDIQ, agradece una vez más el apoyo otorgado por todos los Patrocinadores, en general y los Patrocinadores Plata (Edibón, PID-Iberfluid) y Oro (Espina y Delfín) en particular al Congreso.

Visita al Pórtico de la Gloria, Catedral de Santiago:

2 autobuses (salida puerta Escuela Ingeniería 17:20 h, bus 1; y 17:30 h, bus 2)

3 grupos, horarios de entrada en la Catedral y salida de autobús:

  17:45 h (salida autobús 1, 17:20 h)

  18:05 h (salida autobús 1,17:20 h)

  18:25 h (salida autobús 2, 17:30 h)

  En la mesa de registro figuran los nombres de las personas anotadas, divididas en 3 grupos.

¡¡¡¡ Ya tenemos el V CIDIQ dentro de las redes sociales!!!

Twitter, Lindedin, Instagram

Hastag: #vcidiqsantiago

Se recuerda que las sesiones del V CIDIQ del Jueves 23 y Viernes 24 se celebraran en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (Localización ETSE) en la Rúa Lope Gómez de Marzoa, del Campus Sur de la Universidad de Santiago (se puede llegar a pie desde los hoteles, GH Santiago 4 min; Eurostarts Araguaney menos de 20 min).

El registro se inicia a partir de las 8:30 a.m. (Agenda).

El miércoles día 22 arrancaremos el  V CIDIQ, en el Pazo de Fonseca (localización) muy cerca de la Catedral de Santiago.

El registro abre a las 5:00 p.m. y el acto de apertura se inicia a las 5:30 p.m (agenda V CIDIQ).

En aras de incentivar la calidad de las presentaciones, los Comités Organizador y Científico del V CIDIQ, concederan los siguientes premios:

Premio Espina y Delfín a la mejor Presentación Oral.

Premio PID-Iberfluid a la mejor Presentación Oral (Joven Investigador/Docente).

Premio Edibon al mejor Póster.

Agradecemos a nuestros patrocinadores «Oro», «Plata» y «Bronce» su apoyo al V CIDIQ.

Ya se encuentra disponible el programa definitivo del Congreso, incluyendo las presentaciones de pósteres en las sesiones del Jueves y Viernes, que se puede descargar directamente de este vínculo: Programa_Definitivo

Se ha logrado un acuerdo para publicar una selección de las mejores contribuciones del V CIDIQ, en un número especial de la revista «Education for Chemical Engineers».

Todos los manuscritos enviados a la revista pasarán por el proceso habitual de revisión por pares de la revista.

El comité organizador del V CIDIQ se pondrá en contacto, próximamente, con los autores de las comunicaciones que sean de interés.

Para más información sobre la revista, consúltese:

http://www.journals.elsevier.com/education-for-chemical-engineers/