Tres días transformando la Ingeniería Química: Así se vivió el CIDIQ 2026
La innovación educativa, las nuevas metodologías pedagógicas y la preparación profesional de las nuevas generaciones en Ingeniería Química se dieron cita en el CIDIQ 2026. Durante tres intensas jornadas, este congreso docente reunió a profesorado, investigadores y estudiantes, combinando el debate académico con una Jornada de Estudiantes en Ingeniería Química celebrada íntegramente durante el jueves, aportando un valor profesional clave al evento.
Así transcurrieron los momentos más relevantes del congreso:
Día 1: Innovación pedagógica y el futuro de la enseñanza
La primera jornada estuvo centrada de manera exclusiva en el cuerpo docente y los investigadores, estableciendo los cimientos de la transformación educativa en la disciplina.
Conferencia Inaugural: Debates sobre los principales retos en la enseñanza de la Ingeniería Química y la evolución de las metodologías universitarias.
Intercambio de Buenas Prácticas: Presentación de experiencias en el aula, digitalización de laboratorios e implementación de enfoques activos de aprendizaje.
Encuentro Académico: Sesiones de trabajo en red para estrechar la colaboración entre departamentos y universidades.
En esta primera jornada también se celebró la asamblea de la CODDIQ.
Día 2 (Jueves): La Jornada de Estudiantes y Docentes
El jueves fue un día clave dentro del CIDIQ 2026 al incorporarse los estudiantes de Ingeniería Química para participar en su jornada propia, orientada a tender puentes directos con el mundo laboral.
Apertura de la Jornada de Estudiantes: En la sesión inaugural del jueves, los futuros egresados abordaron la importancia de la colegiación de la mano del COIQCV (Colegio Oficial de Ingenieros Químicos de la Comunitat Valenciana) y de profesionales en activo del sector. Se subrayó el papel del colegio como red de apoyo, orientación laboral e impulso profesional al finalizar los estudios.
Sesiones de Orientación y Carrera: Paneles prácticos dedicados a las salidas profesionales, el primer empleo y la evolución del perfil técnico en la industria actual.
Actividades Simultáneas para Docentes: Mientras los estudiantes avanzaban en su programa, el profesorado continuó con talleres de metodologías activas y aprendizaje basado en proyectos.
Día 3: Visión de futuro, balance y clausura
El congreso concluyó con una jornada centrada en sintetizar los aprendizajes adquiridos y proyectar las líneas de trabajo hacia los próximos años.
Evolución de los Planes de Estudio: Mesas de discusión sobre cómo adaptar la formación en Ingeniería Química a los nuevos desafíos industriales, tecnológicos y de sostenibilidad.
Conclusiones del Congreso: Resumen de los compromisos docentes asumidos y del impacto positivo de haber contado con la voz del alumnado durante la jornada del jueves.
Ceremonia de Clausura: Cierre oficial en el que se reconoció la innovación educativa, la excelencia académica y la participación de toda la comunidad universitaria.
Un punto de encuentro fundamental:
CIDIQ 2026 ha demostrado que la excelencia docente va de la mano del futuro profesional del alumnado, logrando en su jornada central del jueves conectar la universidad con las instituciones y la realidad de la profesión.
La CODDIQ celebra su Asamblea General en el CIDIQ 2026 y elige a Jordi Díaz como nuevo presidente
La Conferencia de Directores y Directoras de Ingeniería Química (CODDIQ) celebró su Asamblea General ayer 15 de julio en Valencia, en el marco del VIII Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química (CIDIQ 2026), un encuentro que reunió a representantes de universidades de toda España para analizar los principales retos de la formación en Ingeniería Química y definir las líneas de trabajo de la Conferencia para los próximos años.
Entre los acuerdos adoptados durante la Asamblea destacó el relevo en la Presidencia de la CODDIQ. Jordi Díaz asumió la Presidencia de la Conferencia, sucediendo en el cargo a Manuel Andrés Rodrigo, a quien los asistentes agradecieron el compromiso y la labor desarrollada al frente de la organización durante su mandato.
La Asamblea aprobó asimismo las cuentas correspondientes al último ejercicio y el presupuesto para 2026, reafirmando el compromiso de la CODDIQ con una gestión transparente y con el impulso de iniciativas orientadas a fortalecer la coordinación entre las titulaciones de Ingeniería Química.
Otro de los puntos destacados fue la presentación de las XXXIX Jornadas Nacionales de Ingeniería Química, que se celebrarán los 26, 27 y 28 de enero de 2027 en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid, bajo el lema «Ingeniería Química ante la era de las grandes transformaciones».
Las jornadas abordarán algunos de los grandes desafíos del sector, como la sostenibilidad y la economía circular, la transición energética, el medio ambiente, la digitalización y la inteligencia artificial, los materiales avanzados y la bioingeniería, consolidándose como uno de los principales foros de encuentro de la comunidad académica de la Ingeniería Química en España.
Durante la Asamblea también se anunció que la próxima edición del Congreso de Innovación Docente en Ingeniería Química (CIDIQ) será organizada por la Universitat Rovira i Virgili, que tomará el relevo de la Universitat Politècnica de València como sede del encuentro.
La celebración de la Asamblea General permitió, una vez más, reforzar la colaboración entre las universidades españolas y avanzar en iniciativas conjuntas para seguir mejorando la calidad de la docencia y la formación de los futuros profesionales de la Ingeniería Química.
Premios SusChem-España: impulso al talento joven en química
Desde CODDIQ queremos destacar la convocatoria de los Premios SusChem-España, una iniciativa que reconoce la excelencia y la innovación de jóvenes investigadores en el ámbito de la química sostenible.
👩🎓👨🔬 Estos galardones están dirigidos a estudiantes y doctores menores de 40 años que desarrollan su trabajo en química o áreas afines, premiando:
🔹 Excelencia académica (Futura)
🔹 Investigación científica de alto impacto (Investiga)
🔹 Proyectos innovadores con aplicación industrial (Innova)
💡 Una excelente oportunidad para dar visibilidad al talento emergente y fomentar la transición hacia una química más sostenible.
Si estás desarrollando investigación en este ámbito, ¡no dejes pasar la oportunidad de participar
Toda la información:
El Biometano: Retos y Oportunidades en la Transición Energética
Nuestro presidente, el Dr. Manuel Rodrigo, analiza en prensa el papel estratégico de la Ingeniería Química frente al debate social generado por las plantas de biogás.
La implantación de plantas de biometano en Castilla-La Mancha ha abierto un intenso debate entre la necesidad de autosuficiencia energética y el rechazo de ciertos sectores sociales. En un reportaje publicado hoy por InfoCLM, el presidente de la CODDIQ, Manuel Andrés Rodrigo, aporta la visión técnica y académica necesaria para entender este conflicto.
Puntos clave de la intervención:
- Soberanía Energética: El biometano es una herramienta vital para reducir la dependencia exterior y valorizar residuos agropecuarios.
- Garantía Técnica: La Ingeniería Química permite diseñar procesos seguros, sin olores y con un impacto ambiental controlado, esenciales para la economía circular.
- Diálogo Social: El Dr. Rodrigo subraya la importancia de basar el despliegue industrial en la evidencia científica para generar confianza en la ciudadanía.
Desde la CODDIQ, reafirmamos que nuestra disciplina es el puente necesario para transformar los retos ambientales en soluciones económicas sostenibles y socialmente aceptables.
Lee el artículo completo en EuropaPress: https://www.europapress.es/castilla-lamancha/noticia-biometano-abre-paso-castilla-mancha-opcion-sostenible-reducir-factura-gas-20260325080036.html
CSIC abre la Convocatoria JAE Intro ICU 2026 para impulsar la investigación juvenil
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha abierto de manera oficial la Convocatoria JAE Intro ICU 2026, una iniciativa que ofrece becas de introducción a la investigación dirigidas a estudiantes universitarios de grado y máster con alto rendimiento académico interesados en dar sus primeros pasos en la ciencia.
La convocatoria, publicada recientemente en el Boletín Oficial del Estado y disponible en la Sede Electrónica del CSIC, permanecerá abierta con su primer plazo de solicitud desde el 9 de febrero hasta el 10 de marzo de 2026.
🎓 ¿Qué son las becas JAE Intro ICU?
Las becas JAE Intro ICU forman parte del Programa “Junta para la Ampliación de Estudios” (JAE), cuyo objetivo es facilitar una introducción profesional al mundo de la investigación científica para estudiantes universitarios. A través de este programa, los estudiantes pueden integrarse en centros, institutos y unidades de investigación del CSIC y participar en auténticos proyectos científicos bajo la tutela de investigadores senior.
📌 Detalles clave de la convocatoria
📍 Número de becas
Hasta 441 becas disponibles en esta edición, distribuidas entre diferentes institutos de investigación, centros nacionales, unidades técnicas, redes científicas y plataformas del CSIC.
📍 Destinatarios
Estudiantes de grado o máster oficial, con expediente académico destacado y con interés demostrado por iniciar una carrera en investigación científica.
📍 Sistema de selección
Las ayudas se adjudicarán mediante concurrencia competitiva y la solicitud se gestiona de forma telemática a través de la plataforma digital de convocatorias del CSIC.
🗓 Plazo de solicitudes
- Primer plazo: del 9 de febrero al 10 de marzo de 2026.
- La convocatoria puede incluir un segundo plazo establecido en el cronograma oficial publicado en la Sede Electrónica.
🧠 Oportunidades formativas
Cada beca está diseñada para ofrecer una experiencia formativa práctica en investigación, con una duración y condiciones específicas que se detallan en las fichas descriptivas de cada plan de formación incluidas en la documentación oficial de la convocatoria.
Esta iniciativa se consolida como una de las principales puertas de acceso al entorno científico del CSIC para jóvenes talentos, fomentando la captación de nuevos investigadores que, en muchos casos, pueden continuar su trayectoria académica y profesional en el propio sistema científico español.
Toda la información: https://sede.csic.gob.es/tramites/programa-jae/convocatoria-jae-intro-icu-2026
Premios Avelino Corma 2026: excelencia e innovación en Trabajos de Fin de Máster
Convocatoria abierta: Premios Nacionales Avelino Corma para TFM en Ingeniería Química
La Federación Española de Profesionales de Ingeniería Química (FEPIQ), junto con el Colegio Oficial de Profesionales en Ingeniería Química de Castilla-La Mancha (COPIQCLM) y el Colegio Oficial de Ingenieros Químicos de la Comunitat Valenciana (COIQCV), con la colaboración especial de AIQS, convocan la III Edición de los Premios Nacionales Avelino Corma en Ingeniería Química.
Esta convocatoria pone especial énfasis en reconocer la innovación y excelencia de los Trabajos de Fin de Máster (TFM) en Ingeniería Química, destacando aquellos que aporten soluciones creativas, investigación aplicada y relevancia científica.
Además, la edición incluye reconocimientos a trayectorias profesionales y a empresas con carácter innovador, ampliando la visibilidad de quienes contribuyen al desarrollo del sector químico en España.
La entrega de premios se celebrará el sábado 18 de abril de 2026, en Barcelona, en horario de tarde-noche.
📌 Consulta las bases de participación y presenta tu TFM:
https://premiosavelinocorma.com/wp-content/uploads/2026/01/TFM.pdf
Estos premios son una oportunidad única para que los jóvenes talentos y futuros profesionales de la Ingeniería Química den visibilidad a su trabajo y comiencen a construir su trayectoria profesional.
La CODDIQ anima a la participación en la convocatoria FPU 2025 en Ingeniería Química
La Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Química (CODDIQ) anima a estudiantes y titulados en Ingeniería Química y áreas afines a presentarse a la convocatoria de ayudas FPU 2025, una de las principales vías de acceso a la formación doctoral y a la carrera académica en España.
Las ayudas FPU permiten realizar la tesis doctoral en universidades españolas, combinando actividad investigadora y formación docente, y están dirigidas a perfiles con vocación investigadora y excelente expediente académico.
Desde la CODDIQ se destaca la importancia de esta convocatoria para impulsar la investigación, la docencia universitaria y el relevo generacional en el ámbito de la Ingeniería Química.
📅 Plazo de solicitud: enero–febrero de 2026
📩 Más información: https://www.ciencia.gob.es/Convocatorias/2026/FPU2025.html
El profesor Manuel Andrés Rodrigo recibe la Medalla de Excelencia en I+D+i en el 3er Congreso Iberoamericano de Ingeniería Química
El profesor Manuel Andrés Rodrigo Rodrigo, catedrático de Ingeniería Química en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y presidente de CODDIQ, ha sido distinguido con la Medalla de Excelencia en Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en el marco del 3er Congreso Iberoamericano de Ingeniería Química, celebrado en Lisboa.
Este galardón reconoce su brillante trayectoria investigadora en el ámbito de la ingeniería electroquímica, así como su contribución sostenida al avance del conocimiento y la innovación tecnológica en áreas clave como el tratamiento medioambiental mediante tecnologías electroquímicas, la electrosíntesis de productos de alto valor y el desarrollo de procesos energéticamente sostenibles.
Con más de tres décadas de experiencia, el profesor Rodrigo ha consolidado un grupo de investigación de referencia internacional en la frontera entre energía y medio ambiente. Sus trabajos pioneros sobre el uso de electrodos de diamante en el tratamiento de efluentes industriales y su apuesta por la transferencia de tecnología hacia el sector productivo lo han situado como un referente en la aplicación de la electroquímica a los grandes retos sociales y ambientales.
Máster en Ingeniería Química: tu pasaporte a un mercado laboral versátil y de futuro
El mundo profesional cambia a un ritmo vertiginoso, y la Ingeniería Química no es la excepción. La globalización, la transición energética, la digitalización de procesos y la creciente conciencia medioambiental demandan perfiles altamente cualificados capaces de dar respuesta a los grandes retos de la industria.
En este contexto, seguir formándose ya no es una opción, sino una necesidad. El Grado en Ingeniería Química ofrece una sólida base técnica, pero es el Máster Universitario en Ingeniería Química el que abre las puertas a un desarrollo profesional más completo, versátil y competitivo.
¿Por qué cursar el Máster en Ingeniería Química?
- Acceso a un mercado laboral más amplio y diversificado
La formación avanzada del máster capacita para trabajar en sectores que van desde la energía, el medio ambiente y la biotecnología, hasta la industria alimentaria, farmacéutica, química de procesos, materiales o consultoría. - Habilitación profesional
El máster otorga las competencias necesarias para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Químico con responsabilidades técnicas y de gestión que marcan la diferencia en el ámbito industrial. - Visión integral de la ingeniería
Más allá de lo técnico, la formación en el máster incluye aspectos de sostenibilidad, economía circular, innovación y liderazgo, preparando a los ingenieros e ingenieras para asumir puestos estratégicos. - Proyección internacional
La Ingeniería Química es una disciplina global, y contar con un título de máster reconocido amplía las oportunidades de movilidad y empleabilidad en distintos países y contextos industriales.
El momento es ahora
En un mercado laboral cada vez más competitivo, diferenciarse requiere apostar por la especialización y la excelencia académica. El Máster en Ingeniería Química no solo refuerza las capacidades adquiridas en el grado, sino que también dota de las herramientas necesarias para liderar proyectos de gran impacto en la industria y en la sociedad.
Invertir en formación es invertir en futuro. Y el futuro, hoy más que nunca, necesita ingenieros e ingenieras químicas preparados para transformar los desafíos en oportunidades.
La Ingeniería Química al frente de la lucha contra el cáncer: Jesús Santamaría recibe una Advanced Grant de 3,1 M € del ERC
Desde CODDIQ, celebramos el éxito del catedrático Jesus Santamaria , profesor del Departamento de Ingeniería Química y Tecnologías del Medio Ambiente de la Universidad de Zaragoza , quien ha sido galardonado con una de las ayudas más prestigiosas de Europa: la European Research Council (ERC) Advanced Grant, dotada con 3,12 millones de euros.
Se trata de la tercera Advanced Grant que recibe el profesor Santamaría, consolidando su posición entre los líderes internacionales de la investigación en Ingeniería Química y situando a nuestra disciplina en el centro de los grandes retos científicos contemporáneos.
Proyecto ROMEO: la Ingeniería Química como motor de innovación biomédica
El proyecto galardonado, denominado ROMEO (Repositioning of Nanoparticles to Enhance Oncological Therapies), busca resolver una de las limitaciones más críticas de la nanomedicina: la ineficaz entrega de nanopartículas al tumor. Actualmente, más del 99 % de estas estructuras es eliminada por el sistema inmune antes de alcanzar su objetivo.
Desde la perspectiva de la Ingeniería Química, este reto implica un enfoque radicalmente interdisciplinar que une:
- Catálisis heterogénea para modificar nanopartículas en tiempo real.
- Microfluídica y diseño de sistemas para controlar su distribución.
- Caracterización y reactividad superficial a escala nanométrica.
- Interacción con medios biológicos complejos para optimizar su biocompatibilidad.
La Ingeniería Química, clave en la frontera del conocimiento
Este reconocimiento refuerza una idea central para CODDIQ: la Ingeniería Química no es solo una tecnología de procesos, sino también investigación de vanguardi, capaz de liderar avances en salud, sostenibilidad, energía y materiales avanzados.
El caso de Santamaría es ejemplar por múltiples razones:
- Excelencia sostenida: tres Advanced Grants del ERC (2011, 2017 y 2025).
- Transferencia de conocimiento: impacto potencial directo en terapias oncológicas.
- Formación e inspiración: creación de un entorno de investigación puntero que integra a jóvenes investigadores e ingenieros químicos.
Un impulso para las universidades y la Ingeniería Química en España
Desde CODDIQ, este logro nos interpela como comunidad académica a:
- Reforzar la visibilidad de la Ingeniería Química en los retos sociosanitarios.
- Apoyar estructuras estables de investigación, con recursos y autonomía.
- Fomentar el talento joven, promoviendo vocaciones y formación avanzada.
La Universidad de Zaragoza se convierte así en referente europeo en ingeniería biomédica, demostrando cómo nuestras escuelas y departamentos pueden liderar proyectos transformadores desde la ingeniería química.
El éxito del profesor Jesús Santamaría y su equipo es un triunfo colectivo de la comunidad de Ingeniería Química en España. Desde CODDIQ, reconocemos y difundimos este logro como una muestra clara del potencial de nuestra disciplina para dar respuesta a los grandes desafíos del siglo XXI.
Felicitamos a todo el equipo y animamos a seguir consolidando la investigación de excelencia desde nuestras universidades.